Ежегодная городская читательская конференция «Горящие страницы войны» по повести Б. Васильева «В списках не значился»
24 апреля учащиеся школ города собрались для обсуждения произведения, со дня первого издания которого исполнилось 45 лет
До самого главного события нашей страны – Дня Победы, осталось всего несколько дней. В этом году вся страна будет праздновать 74 годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Для детей 21 века, те события – история. О войне они знают из рассказов очевидцев, учебников и книг. Проза первых послевоенных лет – богатейший источник информации о боевых буднях, событиях, непосредственными участниками которых стали сами авторы, среди которых Б. Полевой, В. Быков, М. Шолохов и другие писатели-фронтовики.
24 апреля сотрудники библиотеки №4 в конференц-зале Центральной библиотеки провели очередную ежегодную городскую читательскую конференцию «Горящие страницы войны». Для обсуждения было выбрано произведение Бориса Васильева «В списках не значился», со дня первого издания которого исполнилось 45 лет. В этом году участниками конференции стали старшеклассники школ №7, 11, 13, 15, 18 и лицея «Политэк».
Предваряя обсуждение произведения, Вероника Наумова, ученица школы №7 рассказала о биографии Бориса Васильева и его творческом пути. С историей создания повести «В списках не значился» и ее кратким содержанием познакомили ученики школы №11 Полина Дахно, Варвара Носкова, Алина Половинко и Ксения Полиенко. С докладом об образе главного героя – Николая Плужникова выступили ученики школы №13 Александр Дениченко и Кристина Оруджева. О защитниках Брестской крепости рассказал ученик школы №15 Максим Горбачев. Вместе с ученицей школы №18 Дарьей Узловой подростки рассуждали о смелости и храбрости героев произведения, о том, как война меняет человека. Об отношении писателя к главному герою романа и смысле названия произведения рассуждала старшеклассница лицея «Политэк» Мария Бесогонова.
Рассмотрев несколько сюжетных линий романа и обсудив яркие эпизоды повести, ребята попытались найти ответы на вопросы - возможно ли на войне милосердие, всегда ли необходимо солдату проявлять жестокость и нужно ли читать произведения о войне.
